Comité Scientifique Local (CSL)

Le Comité Scientifique Local (CSL) est constitué des deux porteurs de “Démarre SHS!” et de personnalités scientifiques des SHS à l’Université Grenoble Alpes.

Lucie Albaret, conservatrice, co-porteuse du WP3
Anne Dalmasso, professeur en Histoire
Claire Mouraby, conservatrice
Thomas Lebarbé, professeur en Humanités Numériques, porteur du WP3
Aurélie Nardy, maitresse de conférence en sciences du langage
Christine Noille, professeur en Lettres, membre du directoire de DATA@UGA
Elena Pierazzo, professeur en Italien et Humanités Numériques

Le CSL a pour mission de sélectionner les projets et d’attribuer les dotations financières et humaines, et les labellisations “Démarre SHS!” en fonction des objectifs du WP3.

Le CSL se dote d’une charte éthique afin d’éviter toute forme de conflit d’intérêt.

Présentation

Données massives et riches pour la recherche en sciences humaines et sociales – « Démarre SHS ! » - est un des cinq axes de l'Institut des données de Grenoble - DATA@Grenoble, financé dans le cadre de l'IDEX grenoblois.

L’ambition du projet est de faire changer d’échelle les recherches en humanités sur les data, en basculant de micro-corpus de données enrichies, lesquels sont caractérisés par leur étroitesse et leur isolement, en un vaste corpus interconnecté. Les problématiques corrélées vont de la production massive de données enrichies à l’exploitation, l’interrogation et la visualisation des volumes produits, en passant par la pérennisation des données et des métadonnées et par le questionnement des méthodologies à l’oeuvre dans les disciplines des humanités.

Massive and Rich Research Data for the Humanities is one of the five orientations of the Grenoble Data Institute, funded within the IDEX framework. The project aims at scaling up data research in the humanities, by switching from micro-corpora based on rich data to a large interconnected corpus. The issues stemming from this ambitious project range from mass production of rich data to its uses, querying and visualisation, as well as the perpetuation of the data and meta-data. Furthermore, it provides a a constructive environment to question the evolving methodology in the humanities.